大学教育期刊年发文量：:2017年863篇，2018年798篇，2019年757篇，2020年708篇，2021年711篇，2022年926篇，2023年947篇，2024年778篇，2025年760篇，2026年65篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2017年68.25%，2018年76.82%，2019年78.47%，2020年80.23%，2021年82.28%，2022年85.96%，2023年89.86%，2024年91.26%，2025年90.79%，2026年92.31%

文献所在栏目：人才培养教育研究教学探讨_工农医林思政育人教学探讨_文史思政课程改革教学探讨_数理化生教学研讨学科建设创新与实践教育管理学校管理教学研讨_工农医林研究生教育教学研讨_文史哲艺体党建与学生工作教育教学_工农医林师资建设教学研讨_数理化生管理与评价

杂志文献学科分布：高等教育, 计算机软件及计算机应用, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 建筑科学与工程, 工业通用技术及设备, 职业教育, 数学, 医学教育与医学边缘学科, 机械工业, 生物学, 环境科学与资源利用, 自动化技术, 无线电电子学, 中国语言文字, 中国共产党, 材料科学, 经济理论及经济思想史, 电力工业, 计算机硬件技术

杂志关键词分布：教学改革,课程思政,人才培养,教学模式,新工科,大学生,实践教学,高校,混合式教学,课程改革,翻转课堂,培养模式,教学方法,课程建设,课程体系,产教融合,教学设计,人才培养模式,思想政治教育,创新能力

大学教育杂志影响因子走势：0,0.68,0.33,0.34,0.44,0.52,0.55,0.71,0.97,1.19,